教育是城市未來發展的根基，市府要做老師、學生與家長的靠山，以市府的高度跨界整合資源，打開孩子的想像力，也為第一線教育工作者建立可信賴的支持系統。
適性教育與技職教育方面，要延續新北完善的技職基礎，加強改造實習工廠與升級教學設備，讓學生能夠掌握最新工具、接軌職場。另外，將推動「全國遊學團」，串聯新北山海城鄉特色，讓孩子走出教室，藉由五感體驗探索自我。
對於第一線教師與行政人員的負擔，市府會全面簡化行政程序，補足專輔人員並強化學生輔導諮商中心的功能。同時，在中心學校成立「專責辦公室」，確保校園事件的調查專業透明，深化親師互信。
除了公立國中小學童營養午餐免費政策，將加碼補助團膳業者升級冷鏈倉儲與保溫配送等設備，並且大力推廣在地食農教育，讓孩子吃得安心健康，也深化對土地與文化的認同。
一、推動全國遊學團，深化適性教育
推動「全國遊學團」計畫，引導都會區學童走入烏來，體驗山林智慧與原住民族文化。同時也帶領山區孩子前往東北角與北海岸潮間帶，探查漁村生態與海菜採集。市府將整合新北豐富的山海城鄉資源，以沉浸式的五感探索深化適性教育，讓整個新北都成為孩子學習的教室。
二、串聯區域資源，偏遠學校轉型實驗學校或樂齡教室
以「區域整合」為核心，串聯國小至大學建立跨學制策略聯盟，促進各教育階段的資源共享與交流。面對少子化帶來的轉型挑戰，市府將優先推動混齡教學，並依在地特色輔導轉型為實驗學校或樂齡學習中心；同時媒合在地青小農與社區長輩，攜手耕作並推廣食農教育，讓友善耕作的健康蔬菜來到社區與學童的餐桌。
三、升級軟硬體、對接產業界，深化 AI 技職課程
持續推動實習工場硬體升級與教學環境改善外，同時全面導入「技職 AI 賦能」計畫，讓學生掌握未來的核心生產工具，並聚焦於實際應用，包含生成式 AI 寫程式、操作 AI 智慧機床、無人機數據分析與應用等。當學校培養出頂尖人才，企業就更願意投資新北，青年也能安心在地就業。
四、補足輔導資源，簡化行政程序
新北市因學生基數龐大且個案複雜度高，導致第一線輔導人員平均服務人次居高不下，專輔人員待聘率更高於全國平均；另外，約有兩成輔導師資由代理教師兼任，人力短缺成為長期困境。
未來不僅要持續增聘專輔人力，更要強化學生輔導諮商中心的功能、落實督導支持系統，讓專輔人員處理複雜個案時有明確依循，並且同時簡化行政程序，讓專業回歸學生本身。
五、訂定校園事件指引，落實案件分流與溝通先行原則
訂定具體且明確的教師合理管教指引，從源頭減少校園事件，並且落實「案件分流、溝通先行」原則。只要是教學認知落差或情緒摩擦等一般親師溝通議題，在雙方有溝通意願的前提下，全面推動以「溝通先行」為核心的調處機制，並搭配三項關鍵配套：
- 於中心學校設置專責辦公室，提供穩定行政支援
- 建置涵蓋教育、法律、心理與輔導的跨領域專業人才庫
- 落實調處員的專業培訓，確保其熟稔法規與嚴格迴避規範
六、保障教師權益，回歸教育專業
- 編列假日出勤加班費
建立教師非上班時間奉派出勤的補償機制，並編列相關預算。凡教師於假日因公帶隊參賽或參加研習 ，都能自由選擇請領加班費或補休。
- 教師節禮金調升至 2,000 元
由現行的 1,000 元調升至 2,000 元，實質回饋教師辛勞。
- 行政減量
全面盤點並精簡非必要競賽、展演等活動，過濾無關教學的各類宣導及填報作業。同時善用 AI 等新興工具，達成「行政減量，一年有感」的目標。
- 納入義交協助教師導護
由市府訂定原則，讓老師專注於校內學生安全。校外通學安全，優先推動校園周邊通學路口的交通工程與號誌改善，並加入義交等外援協助導護值勤。
七、加碼補助食安設備，推動在地食農教育
「免費營養午餐是樓地板，不是天花板。」推動公立國中小學童營養午餐免費，目標是讓師生都能吃得飽、吃得健康、吃得開心。
市府將補助團膳業者與供應商升級冷藏冷凍、低溫倉儲、保溫配送及溫度紀錄等設備，從源頭為食品安全嚴格把關。同時深化食農教育，例如：從去年剛納入營養午餐食材行列的小米，認識原住民族的傳統作物，或透過食魚教育課程深化海洋永續觀念，讓孩子在日常餐桌上認識台灣在地食材。
