



我認為:弱勢語言要能夠再興,最重要的就是要提高在日常生活與流行文化的使用,甚至成為就業與經濟的重要優勢,才能夠讓台灣走向真正的多元語言社會!

從民國七十年代開始,政府就開始推動終身學習,但是在將近四十年後的現在, 台灣18歲以上的成人參與教育的比率,依舊只有31.84%,遠低於OECD國家的平均50%。在成人教育的推廣上,社區大學是一個非常 […]
我參加第40屆的金穗獎,為台灣年輕影像創作者加油打氣。在典禮現場,我看見眾多新銳影像工作者最為本真、原初的創作能量與熱情,未來我在教育文化委員會也會持續督促,要政府成為創作者們最大的後盾,讓台灣的優秀作品在國際舞台上持續閃耀!
我認為政府的效能要提升,組織改造有其必要。這個會期我提出《行政院組織法修正草案》,希望將高等教育改隸科技部,並將教育部及科技部分別改制為「國民教育部」及「高等教育及科技部」,讓高教與國民教育由不同部會管理,各司其職,才能真正有效率。
