面對中國對台的31項措施，行政院提出「壯大台灣˙無畏挑戰」的回應，但是，從留住人才、培育人才的角度出發，究竟要如何壯大台灣？這是今天我在教文委員會的科技部業務質詢中，想要就教陳部長的重點。

台灣博士畢業生數量逐年下降，產業界卻高呼缺乏人才，這顯示：歷年培養的高教人才，缺乏與產業界有更加良好的接軌。部長雖然提出了人才與產業媒合的因應對策，實際上卻與高等教育端缺乏整合與接軌。因此，我再次重申教育部應該將業務區分的主張，將組織重整成「國民教育部」，再讓高教與科技部整合成「高等教育及科技部」。

組織調整除了可以使高教研發的經費避免重複編列、提升運用效率，也可以讓高等教育、科技研發及促進產業轉型的政策更加整合與聚焦，達到真正地壯大台灣！