針對技職教育，我認為教育部做的還不夠！

過去，大家總認為，就讀高職或技職院校學習一技之長，對於未來就業較有幫助。但根據中研院調查，技職校院的畢業生認為所學對工作毫無幫助比例的竟是一般大學的2倍，顯見技職教育學用落差的問題相當嚴重。若再檢視過往大專院校最重要的競爭型獎補助，一般大學的預算是技專院校的2.5倍，一般大學平均獲得的補助款更是技職院校的3倍，比例明顯不均衡。 另一方面，若以我們鶯歌工商陶工科為例，即將上路的107課綱看似提高實習時數，但卻嚴重壓縮了學生學習本科相關課程的時間，相關研修的的過程也皆未公開，無法讓人了解是否真有取得教學現場的意見。

在入學方式部分，如果以北科大與台北大學為例，技職院校的北科大在學測申請入學方面提供了3分之1的名額(318人)，但一般大學的北大卻只提供了1個名額給統測甄試入學，相差甚大。