教育一直是我長期關注的議題，身為阿美族的媳婦，我也很重視孩子的族語教育與民族教育。

原住民教育要辦得好，需要教育部與原民會的攜手合作，但我以部落互助教保服務中心為例，

卻看到教育部與原民會在經費補助上的相互推諉，105年的補助費用不增反減，

因此我嚴正要求教育部與原民會必須積極溝通，通力合作。

原住民教育要成功，政府必須有更積極的態度。

舉例而言，目前原住民族實驗小學包含仍在籌備中的，一共有七所，

但是相關的教材卻需要學校教師自行編撰，沒有政府的支持，

我建議教育部必須強化支援體系，設立全國統一的課程研究發展中心，

讓各族的代表都能夠參與，盡速解決教材編撰的問題。

當然最重要的是，原住民的教育發展必須有原住民來參與，

例如目前的課綱與課本經常出現不尊重或是誤解原住民文化的內容，

所以我已經要求未來的教科書審定，也應該納入原住民代表！