【高教要創新,國民教育更要跟進!】
今日在教育及文化委員會我針對十二年國教的入學方案質詢教育部長,現行的制度不只各學區不一致、連年變動,而且也未能達成適性入學的成果。我要求教育部應該要擔負起中央政府的職責,盤點好的入學方案,並逐步引導各縣市擴大辦理,真正落實適性發展的十二年國教!
適性發展除了升學,還有更多可能。教育部提出了青年教育就業儲蓄帳戶,鼓勵高中職畢業生投入職場或是生活體驗,讓生涯發展不再單一。我認為教育目前提出的方案相較於過往的政策在職缺盤點與勞動條件保障上都做的更好,但面對外界疑慮應該更積極說明,相關的政策細節與配套措施也應該儘速提出。